新聞
評論
教育最前線
親子
交流
監督
關於我們
友善連結
搜尋
登入
搜尋
新聞
頭條
報導
社論
短評
訪談
獨家
影音
焦點話題
調查報導
公民記者
政策倡議
民意調查
評論
專欄
專欄作家
教育論壇
好文轉載
系列
教育最前線
師資荒
教育政策
課程教學
教案分享
行政減量
輔導管教
校長遴選
少子化對策
行政甘苦談
校事會議
代理教師
校園奇聞
幼兒教育
特殊教育
高等教育
技職教育
學校體育
師培專區
學生專區
親師專區
我有好點子
親子
教養
共學
交流
教育資訊
教師徵選
教師介聘
校長甄選
主任甄選
升學資訊
產學合作
讀書心得
好書推薦
退休理財
打工資訊
學貸留學
監督
重大政策追蹤
教育部忙什麼
立法院忙什麼
地方教育
關於我們
粉絲團
投稿須知
合作提案
支持我們
刊登廣告
友善連結
# 五一國定假
五一國定假:誰的假期?誰的勞動?
今天2026年5月1日,史上首次全民放假的勞動節,社群平台上部分家長「專屬休息日沒了」的集體失落,看似突兀,實則凸顯台灣社會離尊嚴勞動的理想還很遙遠。 部分家長反對全國放假、哀嘆「失去獨處時間」的論調,形同漠視其餘勞動者(尤其是基層照顧工作者)的勞動尊嚴。過去,舊制下的「放假」從來不是公平的--勞基法適用者放假,而不適用的機關學校員工卻無假可放,長期被迫在勞動節「繼續勞動」,只因
社論
#
五一國定假
#
尊嚴勞動