《點教育》幼兒教育不只是專業的教育,更是人的教育!
教育的本質,是否被遺忘? 被稱為幼兒園之父的福祿貝爾(Friedrich Fröbel)在著作《人的教育》中寫道,幼兒教育應該如園丁栽培植物般,細心呵護孩子的天性,提供適宜的環境與引導。在一個理想的幼兒園教學情境中,教師仿佛園丁,耐心觀察每個孩子的特質,並根據其需要設計教學活動。教學不應僅是一套標準化流程,更是從孩子的好奇心與興趣出發,激發他們的潛能。在自由探索與引導中,孩子們學會與環境互動專欄幼兒教育# 幼兒教育# 幼兒園
教師會沒聲音?比較好奇的是,為何老師都沒意見?
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