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# 教育轉向

  • 補心工程:2015~2025臺灣教師心理困境與教育轉向的十年觀察

    補心工程:2015~2025臺灣教師心理困境與教育轉向的十年觀察

    筆者在台灣的教學現場服務了二十八年,近十年來看到校園裡最明顯的變化是:孩子變少了,但是需要被照顧的心卻增多了;而這其中,有孩子們的心,也有老師們的心。今天我想先談談老師們的部分。 當教育的重量落在教師身上 過去這些年,台灣的教育現場經歷了一場安靜卻翻天覆地的變化。看表象,似乎只見少子化的浪潮帶來的學生總數下降;但在每間教室裡,教師深刻感受到的變化是:學生數減少了,卻更難教,也更耗費心力與時間,
    專欄# 教師心理困境# 教育轉向
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