在政治學中，有一種古老而有效的手段稱為「分而治之」（Divide and Rule）。透過創造不同階級、給予不平等的待遇，讓受壓迫者內部產生對立，進而使其無暇顧及真正的問題根源。 如果你仔細觀察近期的教育政策，你會驚覺，這套劇本正在臺灣的校園現場上演。教育部與各縣市政府一方面大張旗鼓地宣稱要消弭教師荒，但另一手拋出的政策，卻精準地在行政與教學、正式與代理、甚至不同身分的代課教師之間，切割出一道道

選舉從來不是為了權力，而是為了服務更多的動物。     在大選敗下陣來的萬歲黨、藍波萬黨，隨即轉頭望向地方，發現還有好幾個市長寶座。     第二輪地方選舉如火如荼展開。萬歲黨的貝克在北新城本是地頭蛇，他站在競選場上，蚌殼耳環叮噹作響，蹄子一揮：「午餐免費算什麼？北新城的孩子，從今以後每餐加一份水果！新鮮莓果、進口蜜桃，連南石城見都沒見過的無花果，通通上桌！」     藍波萬黨的瑪莉

不知從何時起，波尼塔島便由豬群統治。豬群分屬不同政黨，無論選舉結果如何，政權始終牢牢握在豬蹄之中。依照慣例，資質平庸的豬先進入國民議會歷練，幾屆之後，那些更精明、出道更久的，便有極大機會當選各級政府的執政官。 島上其他動物各司其職：兔子教書，山羊算帳，驢子送貨，鼴鼠挖地道……大夥安分守己，勤懇度日。根據《波尼塔憲法》，動物們確實可以在選舉日投票，但投完之後，便再也沒他們什麼事了