
校園現主時
絮語

「你失智了嗎?」:當研習淪為一場荒謬劇
早上踏進辦公室,同事劈頭一句:「你失智了嗎?」這不是玩笑,更非人身攻擊,而是教育局一份公文所催生出的「了解失智症」研習,如同其他「不可勝數」的「重要」研習般,教育局要求各校務必於月底前達成九成以上的參與率。否則,上級長官將對校長「表達關切」—這份關切,可勘比千斤重擔還要沈重呢! 這些研習,表面上看似重要,畢竟我們的長輩終將老去,失智症議題也與每個人息息相關。然而,這與我們主要的服務對象—國中專欄教育政策行政減量行政甘苦談校園奇聞
教師荒與公僕大逃亡:台灣公共服務的崩壞危機
教師荒!心慌慌! 時序接近國中小學學期中段,本應是各校學務處與教務處規劃下學年級職務與課務的常態時節。然而,校園卻籠罩在一股前所未有的焦慮之中——「我們可能召不到足夠的老師!」這句低語,不僅迴盪在校園,更預示著台灣公共服務體系一場深層的人才危機。 這場危機的徵兆,早在去年暑假便已浮現。當時,各校教務主任及人事對於新學年聘任新進教師,尤其是代理教師的狀況,普遍持悲觀態度。過往每學年教師專欄師資荒行政減量行政甘苦談教師徵選
早自習--誰的自主學習?
早自習從何而來? 為什麼學校的第一堂正課是8:30左右開始,學生卻得要早了快一小時到校?日治時期,在正課之前學生到學校準備被稱做「早自習」。《圖解臺灣教育史》作者之一的蔡元隆回覆,早自習源自日治時期,「自習」在當時是指在上課前給學生時間複習課業或靜下心做自己的事。當時學制裡並沒有法規硬性規定這樣的作法,通常公、小學校會自行訂立,而目前教育史也沒有系統地談到「早自習」這個名詞。(註1) 早自習合專欄教育政策親師專區
愛之適足以害之?
國際巨星的家庭肥皂劇 今年(2026)年初英國足球傳奇貝克漢的長子布魯克林貝克漢,發表6頁「核彈級指控」的震撼聲明,指控父母長年控制他的生活、破壞他的婚姻、傷害他的妻子妮寇拉佩茲等,控訴家人不斷透過媒體與社群塑造「完美家庭」形象,實際上並非如此。 台灣愛(礙)?的教育 在台灣,以「直昇機父母」來稱呼這樣的父母。「直昇機父母」是指過份介入兒女生活,保護或是干預其生活的父母,因為類似直升機一樣的專欄輔導管教親師專區教養
迷惘(網)少年時
兒福聯盟在去年(2025)的台灣青少年心理健康調查指出,國內國中生心理健康拉警報,升學壓力大、沉迷社群成為國內青少年的兩大問題。心理健康問題正在校園中逐漸浮現,許多學生的情緒困擾甚至影響身體健康,甚至無法正常到校與進行人際互動。 根據兒盟調查發現,青少年每天使用社群的時間長達5小時!超過三分之一的學生自覺沉迷於社群媒體,而這些學生出現情緒困擾的比例,較未沉迷於社群媒體的學生高出2倍以上;同時,卻專欄輔導管教教養
