最近。
教育部回應大家的質疑:
「法規沒有規定一定要有教師代表。」
「法規沒有規定一定要有家長代表。」
「法規沒有規定一定要有校長代表。」
所以。
全部不聘。
也沒問題。
大橘趴在窗台上。
尾巴停在半空中。
愣了很久。
因為牠忽然發現。
最可怕的不是被趕出去。
而是有人告訴你:
「你本來就不該在裡面。」
亂星今晚特別興奮。
祂最喜歡這種時候。
明明在討論教育。
卻沒有老師。
明明在討論孩子。
卻沒有家長。
明明在討論學校。
卻沒有校長。
亂星一邊轉圈圈一邊大笑:
「太合理啦!」
「就像開船不找船長!」
「看病不找醫生!」
「蓋房子不找住戶!」
大橘看著亂星。
有點笑不出來。
因為這真的正在發生。
風星從遠方吹來。
帶著一點涼意。
祂輕輕問:
「如果教育是為了孩子。」
「那最了解孩子的人呢?」
沒有人回答。
會議室裡只有投影片翻頁的聲音。
教星低頭看著一間教室。
那裡有老師正在處理衝突。
有家長正在擔心孩子。
有校長正在煩惱漏水的校舍。
教星輕聲說:
「教育從來不是報表。」
「教育是每天發生在教室裡的事。」
可惜。
教室離會議室有點遠。
遠到有時候。
數字已經看不見孩子。
這時。
戰星突然站了起來。
祂的聲音不大。
卻讓整片夜空安靜下來。
「真正的問題。」
「從來不是有沒有法定席次。」
「而是你願不願意聽見不同的聲音。」
「如果法律沒規定。」
「你選擇讓大家參與。」
「那是民主。」
「如果法律沒規定。」
「你選擇把大家排除。」
「那只是權力。」
亂星忽然不笑了。
因為祂知道。
有些混亂不是意外。
而是選擇。
這時。
竹林裡傳來腳步聲。
孔明影子慢慢走了出來。
他望著那扇緩緩關上的門。
想起很久以前的往事。
有人曾問他:
「丞相。」
「為什麼總要聽地方官員的意見?」
孔明影子回答:
「坐在城裡的人。」
「看見的是地圖。」
「走在田裡的人。」
「看見的是收成。」
夜風吹過。
竹葉沙沙作響。
他又補了一句:
「最危險的治理。」
「不是沒有人說話。」
「而是決策的人開始相信。」
「自己已經不需要聽別人說話。」
靜星始終沒有開口。
祂只是默默看著那扇門。
因為祂知道。
一個制度真正的衰退。
往往不是從獨裁開始。
而是從一句:
「其實你不必參加。」
開始。
大橘把尾巴收了回來。
抬頭看向夜空。
七顆星都還在。
只是有些光。
似乎被厚厚的雲遮住了。
呼嚕。
教育最需要的。
從來不是更安靜的會議室。
而是願意讓更多人坐下來說話的桌子。
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#七星下的大橘
#戰星今晚沒有拔劍
#亂星今天又加班了
#孔明影子說歷史其實演過很多次
#教育不是關起門來的獨角戲








