深夜，七星又亮了。 大橘窩在學校頂樓冷氣機旁，看著樓下辦公室還亮著燈。 法星正在天上貼公告： 「感謝老師無私奉獻。」 風星拿著麥克風直播： 「教育是國家的希望！」 糧星則默默蹲在角落吃泡麵。 因為祂知道—— 真正有希望的，大概只有泡麵廠商。 最近教育部終於宣布調高「正課鐘點費」。 消息一出， 全宇宙教師群組瞬間震動。 大家原本以為： 「太好了，終於輪到老師

在政治學中，有一種古老而有效的手段稱為「分而治之」（Divide and Rule）。透過創造不同階級、給予不平等的待遇，讓受壓迫者內部產生對立，進而使其無暇顧及真正的問題根源。 如果你仔細觀察近期的教育政策，你會驚覺，這套劇本正在臺灣的校園現場上演。教育部與各縣市政府一方面大張旗鼓地宣稱要消弭教師荒，但另一手拋出的政策，卻精準地在行政與教學、正式與代理、甚至不同身分的代課教師之間，切割出一道道